房老师

个人简介

一直从事物理学、热学的教学工作,教学效果优秀。

在授课程
课程简介:

        素质教育按发展历史可分为三个阶段:以科学、技术、社会(简称STS)协调为目标的STS教育阶段、以“全人教育”( “知、情、意”相结合:科学与人文艺术,科学素养—科学精神、科学思想与科学方法,真、善、美和谐统一)为目标的通识教育阶段、以提升信息素养为目标的信息能力教育阶段。
        法国科学家庞加莱曾说过:“物理学是一系列事实、公式和法则建立起来的,就像房子是用砖砌成一样。但如果把事实、公式和法则看成是物理学,就如同把一堆砖看成房子一样。物理学比组成它的内容要深刻得多!”这席话告诉我们:物理学本身就是科学知识、科学过程和科学方法的和谐统一。物理学是进行素质教育难得的载体!
        《欣赏物理学》是一门从物理现象上感知物理学表象美,从物理学概念、原理、定理、定律本身及其创建过程中体验理性美,从物理学与其他学科的交叉中领悟物理学理性光辉的素质教育课程。

        本课程旨在提升学习者的综合素质。课程设计路线为:从物理科学引领技术革命、推动社会进步到物理学与艺术的融合、物理学中的科学思想,科学方法,科学精神、真善美,再到应用物理学思想方法迎接信息爆炸的大数据时代。课程内容包括物理学现象的表象美、物理学理论的理性美、物理学的理性之光三部分。